ANALIZANDO EL GUERNICA DE PABLO PICASSO - 7MO GRADO A


“Descubriendo a Picasso….”
Educación Plástica
7ºA

 En muchas oportunidades, la vida nos regala sensaciones diferentes, generalmente las cosas lindas las expresamos más fácilmente que las que no lo son.

En la obra de Pablo Picasso: “El Guernica” vemos un artista que se destacó (período cubista), logrando plasmar en su obra recuerdos de su propia experiencia ante una situación muy triste,
Permitiéndose expresar lo que sentía.

Con los chicos de séptimo buscamos repetir el proceso y utilizando diferentes recuerdos y experiencias, canalizamos nuestros sentimientos en diferentes y únicas interpretaciones aprendiendo de esta manera a que el arte puede ser una herramienta para encontrar un lado positivo y transformador de las situaciones que nos tocan vivir.

ESTRUCTURAS GEOMÉTRICAS 2DO GRADO B

ANALIZANDO LA FIGURA HUMANA 5º GRADO A

DESCUBRIENDO A HUNDERTWASSER 3ºA- B


Friedrich Stowasser nace en una familia medio judía por parte de su madre en Viena y en sus primeras etapas de educación asiste a clases en el colegio Montessori de Viena en 1936. Para salvar a la familia del Holocausto la madre de Hundertwasser lo alistó en la juventud hitleriana. Cuando los soldados de la SS pasaban revisión por su casa, Hundertwasser abría la puerta con el uniforme nazi, adornado con las medallas de su padre (fallecido cuando su hijo tenía un año de edad) de la primera guerra mundial. Hundertwasser asistió brevemente a las clases de la Facultad de Bellas Artes de Viena en 1948 y comenzó su propia producción a finales de los años 1940.
Los temas comunes en su  trabajo son el rechazo a las líneas rectas, y la fascinación de la línea ondulada en todo su recorrido, colores brillantes, formas orgánicas, una reconciliación de los humanos con la naturaleza.

Los chicos de 3º dicen:
“ …parecen huellas digitales”!



 





POP UP 90ª - 6TO GRADO - EXPO ECPA 2012 - ARTES PLASTICAS



Técnica del pop up con apertura a 90°

Pop Up es el término con el que se conocen los libros, tarjetas u objetos que contienen figuras tridimensionales en papel. Por las características formales de los mecanismos Pop Up, estas piezas logran efectos de movimiento y profundidad, pudiendo desplegarse y plegarse nuevamente. Las técnicas de Pop Up a 90° comprenden un conjunto de reglas y procedimientos geométricos que se aplican para el logro de obras en base a conocimientos y experiencias previas. Las propiedades de los pliegues que se hacen en una única hoja permiten realizar diseños que se levantan una vez que la misma se ubica en ángulo recto (9Oº).
Objetivos
•   Proporcionar conocimientos y habilidades básicas para la producción y experimentación de la técnica del pop up con apertura a 90°
•   Desarrollar el pensamiento tridimensional a partir del plano bidimensional en el diseño de patrones propios.
•   Aplicar los conocimientos en la realización de proyectos: tarjetas, folletos, libros u obra.
Metodología
 Trabajo de aula-taller, donde se integran la teoría y la práctica. Aprendizaje en forma sistematizada teniendo como fin la elaboración de un producto tangible. Demostración de ejemplos, soluciones y posibles aplicaciones en cada práctica. Análisis de ejemplos. Seguimiento del trabajo de taller. Se priorizan la solución de problemas de cada alumno.

Contenidos
•   LA TÉCNICA: Simbología universal; Procedimiento del corte, el doblez y el plegado; Cortes simétricos y asimétricos.

•   MECANISMOS: Ejercicios elementales; Cortes simples (Pico de ave), Cortes dobles (El Paralelogramos); Cortes en los dobleces; Variantes en cortes, formas e inclinaciones.
•   EXPERIMENTACIÓN E IMPLEMENTACIÓN: Ejercicios de aplicación de los principios y mecanismos básicos; Proyección y diseño para la aplicación en tarjetas, folletos, libros u objetos; Concreción de los proyectos.

Profesora: Monica Gagliardi
Área: Educación Plástica
Curso: 6º año

La rebelión de las palabras - 4to Grado 2012


Video reunion de padres 5to grado 2012

Fiesta de la tinta 1º B

Video ciclo lectivo 2012 de 2ºA

6to grado A - Presentaciones Prezi

Presentaciones en Prezi sobre relaciones interespecificas e intraespecificas.

6to A - Presentaciones realizadas en Prezi y en Glogster

Los alumn@s de 6to estuvieron trabajando en la hora de informática con dos aplicaciones online llamadas Glogster y Prezi.
En Glogster realizaron posters sobre animales en peligro de extinción y con la herramienta Prezi crearon presentaciones sobre las relaciones interespecificas e intraespecificas.
A continuación les mostramos las producciones finales, esperamos que les guste...

POSTERS EN GLOGSTER

Kermesse de 7mo Grado

La pandilla T.M. visitó a 1ero A

ASI FESTEJAMOS EL DIA DE LA PRIMAVERA EN EL COMEDOR Y EN EL PARQUE PICNIC

LSS - En 4to y 2do B

Feliz día del Maestro - 11 de Septiembre

Proyecto ahijados - 1º A y 6º A

Proyecto Ahijados
Los chicos/as de 1ºA hicieron un museo del juguete e invitaron a sus padrinos y madrinas.

Proyecto biblioteca - 5to Grado

PROYECTO BIBLIOTECA

Los alumnos de 5to grado están trabajando intensamente con el proyecto biblioteca.

El proyecto biblioteca se divide en diferentes etapas

Primer etapa: 
División de libros por temática 
(CLASICOS, NOVELAS , CUENTOS, LIBROS ALBUM, CUENTITOS, ENCICLOPEDIAS , ETC)
Segunda etapa: 
Base de datos
Los alumnos se dividieron en grupos y a cada uno se le asignó una temática distinta.
Utilizaron el programa Microsoft Office Access para
crear las tablas con los campos correspondientes.
Completaron los registros con los datos de cada libro.


Próximas etapas
Tercera etapa:
Creación de fichas técnicas para cada libro.
Cuarta etapa:
Unificación de las tablas en una misma base de datos para una posterior busqueda de libros los futuros prestamos.
DOCENTE A CARGO SEÑO ADELA.


Charla sobre países de América Latina - área ciencias sociales - Sexto Grado A


En agosto recibimos la visita de personas que han nacido en otros países de América Latina.
Sexto grado tuvo un precioso tiempo escuchando acerca de la historia, las costumbres y los anhelos de esos países en las voces de nuestras invitadas.
COLOMBIA, BOLIVIA, PARAGUAY pudieron estar presentes.
Gracias!

¡Otra vez a clase! - Otra vez Zamba

Volvimos de las vacaciones y como pronto se acerca el aniversario del fallecimiento del general San Martin les dejamos los capítulos de Zamba para mirar en casa las veces que quieran.

Felices Vacaciones de Invierno


2do Grado A - Trabajó las figuras geométricas con la Pizarra Digital Interactiva

Gracias por colaborar

Les queremos agradecer a todos los que colaboraron para comprar las baldosas de nuestro patio.
Juntos podemos lograrlo.

Edmodo en la ECPA


¿Que es Edmodo?

Edmodo que es una red social especialmente diseñada para que
estudiantes y docentes pueden intercambiar información, archivos y links en un entorno seguro.
Edmodo permite desarrollar actividades con una mirada colaborativa, promoviendo la integración de recursos en un entorno delimitado y personalizado. Podemos asociarlo con la dinámica propia de las redes sociales.Es una aplicación con todas las características de la Web 2.0, con la posibilidad de integrar otras aplicaciones en su interior, y publicar sus resultados en documentos públicos y blogs.
URL para acceder a la aplicación:
www.edmodo.com

DESDE 3ER GRADO HASTA 7MO YA COMENZAMOS A UTILIZAR ESTA APLICACIÓN

Promesa de lealtad a la Bandera - 4to Grado

Los chicos de cuarto grado realizaron la promesa de lealtad a la bandera en el  Regimiento de Granaderos a Caballo "Gral SAN MARTIN"  
¡Felicidades chicos!
¡Miren que hermosas fotos!

Proyecto cuerpo humano - 3º A















200 años de la Creación de la Bandera (1812-2012)

 












La enciclopedia de 2º B




Mira sus super producciones....